Innere Reisen mit Kindern

Kinder erleben Herausforderungen anders als Erwachsene
Spielerisch auf eine Innere Reise gehen
Kinder von 6 bis 12 Jahren entdecken Leichtigkeit, Vertrauen und Fantasie.
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Ängste, Phobien und Befürchtungen
Probleme in der Schule, im sozialen Umfeld
Als traumatisch erlebte Erfahrungen
Verlust des Selbstvertrauens, Schüchternheit
Trennungskonflikte, Scheidung der Eltern
Unterdückte Emotionen, z.B. Aggressionen
Parentifizierung, Überforderung der Eltern
Leistungsdruck, der sich schon sehr früh zeigt
Nicht mit Niederlagen umgehen können
Enge Terminplanung (Fußball, Klavierunterricht...)
Jegliche Art von Übergriffen, Mißbrauch
Trauerarbeit, Verlust
Beispiele für die Folgen von andauerndem Dystress
Schlaf- und Essprobleme oder Störungen
Krankheitssymptome, wie z.B. Neurodermitis
Suchtverhalten vielfältiger Art - sich ablenken
Ausgrenzung, gemobbt werden
Niedergeschlagenheit, depressive Phasen/Episoden
Lust- und Antriebslosigkeit
Verspannungen, Unruhe, Herzklopfen
Willkürliche Bauch- oder Kopfschmerzen
Sich nutzlos oder als Versager fühlen
Wut und Zorn auf die gesamte Umwelt
Hypersensibilität, ADS, ADHS, Ungeduld
Konzentrationsstörungen, Gedankenkarussell
Mit fortlaufendem Druck wird auch die Frustrationstoleranzgrenze niedriger - Ein Teufelskreis

“Man kann in Kinder nichts hineinprügeln, aber vieles herausstreicheln”
Astrid Lindgren
(Kinder- und Jugendbuchautorin)
Was Dystress mit unseren Körper auf Zellebene macht
Andauernder innerer und äußerer Stress setzt einen chemischen Prozess in Gang, der zum verschließen der Zellmembranen führt, weil die Proteine, an der Zelloberfläche, sich dadurch verändern. Die negativ erlebten Dinge werden unterdrückt bzw. in der Zelle gespeichert.
"Die Zellen, aus denen unser Körper besteht, senden und empfangen ständig Signale an und von ihrer Umgebung. Auf diese Weise spüren sie, ob sie genügend Nährstoffe, Energie, Sauerstoff und alles andere haben, was sie zum Wachsen und Vermehren brauchen. Wenn Nährstoffe knapp werden oder wenn Zellen anderen stressigen Bedingungen ausgesetzt sind, müssen sie darauf reagieren und sich entsprechend anpassen" (Max-Planck Gesellschaft),
Weshalb Innere Kinderreisen so effektiv und schnell wirken
Erwachsene
erleben Innere Reisen
meistens
als sehr herausfordernd
Erwachsene
– neigen dazu, permanent alles kritisch zu hinterfragen
– haben eine kritische Fakultät und sind tendenziell mißtrauisch
– handeln mehr aus dem Verstand heraus
Kinder
erleben Innere Reisen
spielerisch,
als Abenteuerreise
Kinder
– verzichten darauf, permanent alles kritisch zu hinterfragen
– haben eine natürliche Unschuld und Unvoreingenommenheit
– handeln mehr aus der Intuition heraus
Kinder
gehen nach einer Inneren Reise
einfach wieder zur Tagesordnung über
Erwachsene
– beschäftigen sich noch längere Zeit mit dem erlebten Prozess
– häufig beginnen sie im laufe der Zeit zu zweifeln
– boykotieren sich selber, durch das Wiederholen "ihrer Story"
Weshalb Kinder so einfach an der verschlossenen Zellmembran andocken können
Kinder sind
häufig
recht unbefangen
– Diese Unbefangenheit erleichtert den inneren Zugang
– Vergebung, verzeihen, ist Dogmafrei möglich, wirkt öffnend
– Urvertrauen wirkt entspannend, auf die angespannte Zellmembran
Kinder
haben meistens nur ein, oder
nur wenige Referenzerlebnis(se)
Im Gegensatz zu Erwachsenen, die, in der Regel ein traumatisches Erlebnis
durchleben, um dann im laufe der Jahre, viele ähnliche oder gleiche Erlebnisse zu haben. Immer wieder Bestätigung erfahren.
Ein wichtiger Hinweis zu den Inneren Reisen
Die Inneren Reisen verfolgen KEINEN therapeutischer Ansatz, sind keine Therapie.
Die Inneren Reisen sind sind kein "Pflaster", das auf Wunden gelegt wird.
Bei Inneren Reisen, werden keine therapeutischen Gespräche geführt oder spezielle Übungen gemacht, die "heilbringend" wirken sollen.
Bei Inneren Reisen werden auch keine Strategien entwickelt, damit man mit den Einschränkungen besser leben kann, oder um die Probleme irgendwie zu lindern, die sich bei den Kindern in vielfältiger Form zeigen können...
Sondern...
Bei Inneren Reisen:
Agiert derjenige, der die Innere Reise gibt, lediglich als Begleiter, also nicht als Reiseführer.
Bei Inneren Reisen:
Wird die sogenannte eigene Körperweisheit während der Inneren Reise genutzt. Dies geschieht durch das Konzept eines Mentors, bzw. bei kindern eines Superhelden und Beschützers, der die Richtungen der Inneren Reise lenkt und welcher der tatsächliche Reiseführer ist.
Bei Inneren Reisen:
Wird unsere wahre Essenz um Rat befragt, hier die Quelle genannt.
Bei Inneren Reisen:
Wird es wieder möglich, sich mit seinen wahren Gefühlen zu verbinden und gesund mit Emotionen umzugehen.
Bei Inneren Reisen:
kann in einem speziellen, wie einfachen, Loslass-Prozess, das Belastende endlich gehen.
Bei Inneren Reisen:
Wird mit einer Zukunftsintegration dann getestet, ob wirklich alles losgelassen werden konnte.

“Zwei Dinge sollten Kinder von ihren Eltern bekommen: Wurzeln und Flügel.”
Johann Wolfgang von Goethe
(Dichter)
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